中小学招生主要按照以下原则分区域：
划片区入学
根据学校所在地的行政区划，将学校的招生范围划分为不同的区域，学生只能在自己所属区域的学校就读。这种做法旨在保证招生公平，避免学生之间的过度竞争。
免试就近入学
公办义务教育阶段学校按照“免试就近划片入学”原则，以社区、村为单位确定各学校招生片区范围。一些学校还会结合楼盘小区、路网等因素来划定片区范围。
相对就近
在划定片区时，会考虑学生的实际居住地，尽量将学生分配到离其居住地最近的学校入学。尽管存在学校布局和学生人数等因素的影响，但总体上会遵循相对就近的原则。
学位控制
城区内的直属义务教育公办学校及部分学校实行学位控制，明确服务片区，并在招生时根据学位情况进行安排。例如，某些学校会明确列出其服务片区和可预登记的其他房产。
多校划片
在城市老城区，如果暂时难以实行单校划片，可以根据初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则，为多所初中划定同一招生范围。优质初中也会被纳入多校划片范围。
政策执行
义务教育学校应严格执行区域对口划片或摇号招生，不得采取奥数考试、面试、面谈、评测等形式招收学生，也不得以竞赛证书、学科成绩等作为招生依据。普通高中则要严格执行分区域联合招生和自主招生，不得违规跨区域招生。
综上所述，中小学招生主要按照行政区划、社区或村庄、实际居住地、学位控制以及多校划片等方式进行区域划分，以确保招生的公平性和合理性。