小学教资中的主观题是指 基于材料或问题，考生需要自由发挥的试题。这类试题的主要形式包括简答题、材料分析题、教学设计题和作文等。主观题能够更好地考查学生的具体情况或个性，测试学生精确回忆所学内容、灵活组织材料、清楚表达问题以及深刻了解问题实质的能力。
具体来说，主观题的特点包括：
主观性：
主观题的答案往往没有标准答案，而是基于个人的理解和观点，因此不同的考生可能会给出不同的答案。
综合性：
主观题通常需要考生综合运用多方面的知识和技能，如分析、归纳、推理、论证等。
创造性：
主观题鼓励考生进行独立思考和创造性表达，能够更好地展示考生的准备程度和对某项知识理解的深度和广度。
在小学教资考试中，主观题的题型和考察内容也有所不同。《综合素质（小学）》和《教育教学知识与能力》两个科目中，主观题主要涉及教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施和教学评价等方面的内容。例如，材料分析题可能会要求考生运用教育心理学和教育学的理论对给定的教育现象进行分析，而作文题则可能要求考生就某一教育话题进行深入的探讨和论述。
因此，准备主观题时，考生需要注重对教育相关知识的全面理解和灵活运用，同时提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力。此外，由于主观题评分存在一定的主观性，考生也应在答题时注意条理清晰、论据充分，以增加得分的可能性。