小学生练好字的方法如下：
析字形
观察并分析要写的字，了解其基本特点和内在规律。
从整体到部分，分析字的偏旁结构。
记住字的突出特点或容易偏差的地方。
记位置
仔细观察田字格里的范字，记清笔顺、笔画长短、粗细及每个笔画在格中的位置或角度。
写端正
集中注意力，看准田字格，一笔一划地写，确保一次写正确、写端正、写整洁。
比好坏
每写完一个字，与书上的范字进行比较，找出写得像和不像的地方，以及进步的地方。
改完美
及时在比好坏之后进行改正，可以利用橡皮或直接在写下一个字时进行改进。
临摹字帖
选择适合自己水平的字帖，如楷书字帖，仔细观察并模仿字的结构、笔画和笔法，力求形似神似。
多写多练
在日常学习中认真书写作业、作文等，把每一次书写都当作练字的机会。
参加书法兴趣班，在老师指导下进行系统训练。
培养正确的书写姿势与习惯
保持正确的坐姿和握笔姿势，如头正、肩平、腰直，握笔时指实掌虚。
基本笔画练习
反复练习汉字的基本笔画，如横、竖、撇、捺等，掌握其正确的形态和书写方法。
结构规律练习
掌握汉字的结构规律，如左右结构、上下结构、包围结构等，确保字体的整体协调和美观。
逐字纠正
在书写过程中，对每个字进行逐字检查，找出并纠正不规范的笔画和结构。
定时定量练习
设定固定的练习时间和练习量，如每天练习半小时，或每周完成一定数量的书写练习，培养书写习惯。
选择合适的练字工具
建议选择硬笔书法专用的笔和纸，以保证字迹的清晰与美观。
避免常见误区
避免过于追求速度而忽略字形的准确性，或大力按压笔尖造成字迹过重。
通过以上方法，小学生可以逐步练好字，提升书写水平。建议家长和老师在孩子练字过程中给予充分的指导和鼓励，帮助他们养成良好的书写习惯。