小学高段的语文句式包括以下几种：
陈述句：
用来说明事实的句子，句末用句号表示，语气一般是平的。例如：
今天下雨了。
我还没有吃饭。
在巨人的训斥下，小朋友们不得不离开花园。
疑问句：
向别人提出问题的句子，句末用问号表示。疑问句包括一般疑问句、反问句、设问句等。例如：
你是个老师吗？
今天下雨了吗？
数学难吗？其实不难。
到底谁是最晚到的呢？答案是小强。
祈使句：
向别人提出请求或命令的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。例如：
请你把窗户打开一下。
油库重地，请勿吸烟!
感叹句：
带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用句号或感叹号。例如：
你看，多么蓝的天啊!
真理它却不会弯腰!
反问句：
问句的一种特殊形式，并不是向对方提出问题，并不需要回答，答案就在句中，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。例如：
难道你今日不用上学？
难道同学们今日要回家？
难道你不以为这么做事不正确吗？
设问句：
为了引起他人注意，自问自答的句子。例如：
数学难吗？其实不难。
妈妈，今日早上吃什么呢？哦，本来是吃饺子。
把字句：
用“把”字将宾语提前的句子。例如：
把书放在桌子上。
把苹果递给奶奶。
被字句：
用“被”字将宾语提前的句子。例如：
书被我放在了桌子上。
苹果被奶奶递给了孙子。
这些句式在小学高段的学习中经常出现，掌握它们有助于提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。建议学生在平时的学习中多练习这些句式，通过造句、改写等方式来巩固所学内容。