贫困小学老师主要分布在以下地方：
贫困地区的基础教育事业中
贫困地区的小学教师通常在条件艰苦的环境下工作，克服困难，无私奉献。
特定的贫困县和乡村
例如，贵州省的独山县、印江土家族苗族自治县、平果县等地有贫困小学教师。
四川省达州市大竹县文星乡大安村也是一个特困村，村小有教师在那里任教。
河南省开封市兰考县A村小也提到教师的工作状态。
云南省红河州弥勒县巡检司镇高甸小学和贵州毕节地区的纳威赫三个县也是贫困地区，有贫困小学教师。
山区和农村地区
贵州西南的贫困地区，如独山县等，山区小学普遍缺老师。
宁夏回族自治区固原市西吉县是宁夏最后一个未脱贫摘帽的贫困县，公易小学位于该县，教师在那里工作。
甘肃省庆阳市华池县也是一个资源贫乏、经济相对落后的贫困县，农村中小学教师流动率较高。
建议：
如果有志愿者或教育工作者希望到贫困小学任教，可以通过联系当地教育局或相关教育机构了解具体需求和情况。
相关部门和组织可以继续实施和支持“特岗计划”等举措，以吸引更多高校毕业生到贫困地区任教，改善当地教育状况。