小学生写作业可能存在以下坏处：
不利于孩子记忆知识
孩子在学校写作业可能会减少回家复习和巩固知识的时间，导致知识遗忘快，缺乏复习过程。
难以养成学习习惯
学校写作业的环境可能不利于孩子锻炼自主学习能力，未来离开学校后可能不会自主学习。
家长对孩子情况不了解
家长无法通过观察孩子在家的作业状态来了解其学习状况，老师也无法关心每个孩子的实时学习变化。
导致孩子缺乏自制力和自主性
家长过度参与作业过程，孩子容易产生依赖性，缺乏自我管理和自主完成作业的能力。
容易对学习失去信心和兴趣
家长的过度干预和批评可能导致孩子对学习产生自卑感和失去兴趣。
减弱孩子的责任感和幸福感
学习本是孩子自己的事情，过度干预会减弱他们的责任感和幸福感。
影响学习效率和成绩
不认真完成作业会导致学习效率低下，错误频出，影响考试成绩。
对身体健康的负面影响
熬夜写作业或使用手机玩耍可能影响孩子的身高发育、免疫力、性早熟和学习能力。
心理压力和焦虑
写作业慢、频繁修改、注意力不集中等行为会带来心理压力和焦虑感。
依赖性和失去自信
家长陪写作业可能导致孩子产生依赖性，缺乏自信。
综上所述，虽然写作业有其必要性，但家长应适度参与，避免过度干预，以培养孩子的自主学习能力和良好的学习习惯。同时，家长和老师应关注孩子的作业完成情况，及时了解孩子的学习状态，给予适当的指导和帮助。