人们夸小学生好，主要原因可以归纳为以下几点：
表现优异：
有些小学生在学业、品德、体育等方面表现突出，成为全面发展的好学生。他们尊敬老师、团结同学，学习成绩名列前茅，因此老师会经常夸奖他们，并拿他们做榜样。
激励作用：
老师的夸奖可以提升学生的自信心，让他们更努力地学习。这种正面的激励方式有助于激发其他同学的积极性和向榜样看齐，从而提高整个班级的学习氛围和成绩。
教育手段：
在教育教学过程中，夸奖表现好或进步的学生是老师的教育权利和手段之一。通过表扬，老师可以让学生感受到自己的表现受到认可，从而坚定继续努力的决心和勇气。
社会期望：
社会普遍期望小学生能够成为有道德、有学识、有能力的人。因此，当小学生在这些方面表现出色时，会受到广泛的认可和夸奖。
家长和老师的期望：
家长和老师通常会对小学生寄予厚望，希望他们能够茁壮成长。当小学生达到或超过这些期望时，自然会得到相应的夸奖和鼓励。
综上所述，人们夸小学生好，是因为他们在学业、品德等方面的表现符合社会的期望和老师的期望，并且老师的夸奖对他们自身成长和其他同学的学习都有积极的激励作用。