小学生打游戏多的原因可以从多个方面进行分析：
游戏吸引力强
游戏制作越来越吸引人，尤其是对于自控能力较差的小学生来说，更容易沉迷其中。
游戏的娱乐性和互动性使得小学生在玩耍时能够获得即时的满足感和快感。
缺乏其他娱乐活动
小学生写完作业后，由于没有其他更有意义的事情可做，可能会选择玩游戏来打发时间。
独生子女家庭较多，孩子出门少，缺乏与外界的交流，手机和游戏成为了他们主要的娱乐方式。
家庭和社会环境的影响
父母对手机和游戏的态度也会影响孩子，如果父母自己也沉迷于手机，孩子更容易受到影响。
家庭教育缺失或不足，导致孩子在完成作业后没有有效的引导，从而选择玩游戏作为消遣。
自控能力差
小学生的自控能力普遍较弱，难以抵制游戏的诱惑，容易沉迷其中。
游戏中的即时奖励和惩罚机制也会刺激孩子的神经，使他们更容易上瘾。
游戏门槛降低
网络游戏的门槛大幅降低，包括收费模式和游戏风格的简化，使得小学生更容易接触到游戏。
手游的便捷性和社交属性也吸引了大量小学生用户。
缺乏现实世界的刺激和乐趣
孩子在现实世界中可能面临各种压力和不如意，而游戏提供了一个逃避现实的空间。
游戏中的成功体验可以带来成就感和满足感，这是他们在现实生活中难以获得的。
综上所述，小学生打游戏多的原因是多方面的，包括游戏的吸引力、缺乏其他娱乐活动、家庭和社会环境的影响、自控能力差、游戏门槛降低以及缺乏现实世界的刺激和乐趣。为了改善这一现象，家长和学校需要加强对孩子的教育和引导，帮助他们建立健康的生活习惯和娱乐方式。