学习小学语文需要综合运用多种方法，以下是一些建议：
多读
朗读：每天朗诵语文知识半个小时左右，有助于理解语句意思，培养语感。
阅读：多读课文和经典课外读物，积累文化知识，培养阅读习惯。
速读：学习快速阅读技巧，提高阅读速度和理解能力。
多背
背诵：背诵古诗和经典课文，有助于记忆和理解。
默写：通过默写加深对字词的记忆，提高记忆力。
多写
写日记：每天写一篇日记，记录一天内的事情和感悟，锻炼写作能力。
写作练习：多写文章，学习借鉴优秀作文，提高写作水平。
多积累
课外阅读：广泛阅读，积累语文知识。
素材搜集：注意搜集生活中的素材，如电视广告、报纸内容等，用于写作。
注重基础
基础题型：复习语文的基础题型，如形近字、多音字、病句、造句等。
字词记忆：采用趣味记忆法，如“开火车”读字词，制作字词卡片等。
勤做笔记
课堂笔记：认真记下课上讲的知识。
阅读笔记：记录阅读中的感想和文章的中心思想。
总结归纳
总结归类：不断进行总结归类，增加词汇量，提高写作水平。
复习巩固：通过复习，巩固所学知识，形成良好的学习习惯。
培养兴趣
兴趣培养：通过多种方式激发孩子对语文学习的兴趣，如阅读有趣的故事、参加语文兴趣小组等。
通过以上方法的综合运用，可以有效地快速提高小学语文的学习效果。建议家长和老师在孩子学习过程中给予适当的引导和鼓励，帮助他们养成良好的学习习惯。