提升农村小学英语教学可以从以下几个方面入手：
加强师资队伍建设
培养和引进教师：加大对农村小学英语教师的培养和引进力度，提高教师的专业素养和教学能力。可以通过组织定期的英语教师培训班、引进优秀英语教师资源、鼓励教师参加英语教学比赛等方式来提升教师的整体素质。
城乡教师交流：开展城乡教师交流活动，让城乡教师在交流中互相学习和提高，从而提升农村小学英语教师的教学水平。
营造英语学习氛围
环境布置：通过在学校走廊、橱窗、教室等地方设置英语名言警句、英语文字说明、英语黑板报等，让学生从感官上感受英语学习的氛围。
语言渲染：教师应尽量使用简洁、清晰的语言组织课堂教学，鼓励学生多用英语进行交流，从而激发学生说英语的兴趣。
改进教学方法和手段
多样化教学：采用多种教学方法和手段，如游戏化教学、情景模拟、小组合作、角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
现代化教育技术：引入网络教学、智能教学等现代化教育技术，提高教学效果和学生的学习体验。
优化教学资源配置
配备多媒体设施：为农村学校配备多媒体等硬件设施，为学生提供更好的学习环境。
教学资源：提供免费或低成本的英语学习必需品，如英语教材、辅导资料等，减轻学生和家庭的学习负担。
加强教学管理和监督
教育部门指导：教育部门应加强对农村小学英语教学的指导和支持，制定符合实际情况的教学标准和评价体系。
学校管理：学校应加强对英语教学的管理和监督，定期开展教学检查和评估，发现问题并及时解决。
激发学生兴趣和自信心
表扬和鼓励：教师应多使用表扬语，肯定和鼓励学生的进步，激发他们的学习热情和自信心。
日常英语训练：开展“每天一句英语”等日常英语训练活动，让学生在日常生活中积累英语口语素材，提高英语应用能力。
通过以上措施，可以有效提升农村小学英语教学水平，帮助学生更好地掌握英语知识和技能。