小学生做到尊重师长可以通过以下几个方面：
礼貌用语：
见到老师要主动问好，使用礼貌用语如“老师好”、“再见”等。在校园内遇到老师时要主动让行，上下楼梯时轻声慢步靠右行走。
尊重行为：
进入老师办公室要先敲门，经老师允许后再进入，不随意翻阅老师的东西。与老师交谈时，要面对老师认真听，离开时礼貌地向老师告别。
虚心学习：
虚心听取老师的教诲，接受师长的教育，对老师说实话、真话，不欺骗老师。珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
遵守纪律：
遵守学校的纪律和规定，尊重老师的教学安排，课堂上专心听讲，不参与课堂上的小动作和与同学的私下交谈，认真完成作业。
积极互动：
在课余时间主动与老师交流、请教问题，参与老师组织的活动，展示自己的才华和特长，积极回应老师的指导和帮助。
知恩感恩：
学会知恩感恩，珍惜老师为我们付出的每一分努力，可以通过送祝福、感谢信等方式表达对老师的感激之情。
理解老师：
了解老师的兴趣爱好、性格特点和工作方式，尊重老师的个性和习惯，不指指点点，评头品足。
维护老师：
在同学面前维护老师的权威，不背后议论老师，对老师的工作和生活给予关心和支持。
通过这些具体的行为和态度，小学生可以很好地表达对师长的尊重，同时也能从师长那里学到更多的知识和做人的道理。