屈原小学的师资情况 存在一些负面评价，同时也展现出积极向现代化教育转型的态势。
负面评价
有家长反映，屈原小学的老师存在一些不当行为，如开学时收取的早餐费等费用不退还，以及其他不明确或不合理费用。
家长还提到，学期中和假期里，任课老师会开设六百元一期的补习班，这增加了家庭的经济负担，且认为对于小学生而言，这样的补习并非必要，因为爷爷奶奶通常都能进行辅导。
积极方面
屈原小学重视信息技术化建设，积极提升中小学教师的信息技术素养和应用能力。学校举行了信息技术应用能力2.0线下集中研修，并计划启动数字资源建设，使用新的教学软件，以顺应教育现代化的趋势。
综上所述，屈原小学在师资方面存在一些问题，如部分教师行为不当和额外收费，但学校也在努力通过信息技术化提升教学质量和效率。建议家长在考虑孩子就读时，可以综合考虑这些因素，并密切关注学校的相关政策和教学环境。