小学课外古诗的讲课方法可以总结如下：
古诗背景介绍
介绍诗人的生活背景和时代背景，帮助学生理解古诗的文化内涵。
内容逐句解释
逐句解释古诗的意思，确保学生理解每句诗的具体含义。
意境引导
引导学生想象古诗所描绘的情景，感受诗人的情感和思想。
朗诵训练
让学生朗诵古诗，感受古诗的韵律和节奏，提高学生的语感和朗诵能力。
拓展延伸
引导学生思考古诗所表达的主题和思想，与现实生活联系起来，培养学生的思维能力和创造力。
联想与想象
鼓励学生展开联想和想象，通过具体的情景描述来理解古诗的意境和情感。
生活关联
将古诗与学生的日常生活联系起来，让学生发现古诗的实用性和趣味性，从而激发学习兴趣。
欣赏与背诵
强化古诗词的背诵和朗诵，让学生在朗诵过程中注入自己的感情，理解诗人的写作心态。
教学设计与互动
设计有趣的教学活动，如诗歌朗诵比赛、小组讨论等，提高学生的参与度和学习兴趣。
多媒体辅助
利用视频、图片等多媒体手段，帮助学生更直观地理解古诗的内容和意境。
课后拓展
鼓励学生课外阅读古代寓言故事、文言名句，开展语文综合实践活动，拓宽阅读面。
通过以上方法，可以有效地教授小学课外古诗，提高学生的语文素养和审美能力。