小学阶段记单词可以通过以下方法：
读音记忆法
根据字母组合和读音规则记忆单词。
重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。
分类记忆法
将单词按类别分组，如动物、食物、颜色等，便于记忆。
整体记忆法
将多个字母组合看作一个整体来记忆，例如将“ow”和不同的字母组合成新单词。
形象记忆法
利用形象思维，将单词与具体事物或图像联系起来，如将“eye”中的两个e想象成两个眼睛。
趣味记忆法
结合趣味元素，如歌曲、游戏或故事，提高学习兴趣。
结构记忆法
利用英语单词的构成，如前缀、后缀和词根，理解单词的造词规律。
卡片记忆法
制作单词卡片，记录单词的词形、词性、词义、音标等，方便随时复习。
词典记忆法
背字典，虽然这种方法可能效果有限，但可以作为短期强化记忆的手段。
比较记忆法
对比相似或相反意义的单词，或者比较单词的单复数形式。
自然拼读法
学习自然拼读，帮助孩子建立音节意识，快速形成单词的音、形、义连接。
韵律记忆法
利用韵律和节奏来帮助记忆，例如通过押韵或节奏感强的句子来记忆单词。
词根词缀法
学习常见的词根和词缀，理解单词的构成，从而记忆单词。
图像记忆法
将单词与图像联系起来，通过视觉记忆来辅助记忆。
回想记词法
学习后立即回想所学单词，提高记忆效率。
结合以上方法，并根据孩子的兴趣和学习特点，选择合适的方法进行记忆，可以大大提高记忆效率。同时，结合实际语境和多样化的教学方法，如直观化、对比化、全身反应化等，也能有效帮助学生记忆单词。