培养小学生的德育是一个系统而复杂的过程，需要学校、家庭和社会的共同努力。以下是一些有效的德育方法：
1. 说服教育法
事实说服法：通过参观、访问、调查等活动，让学生了解社会现象，形成正确的道德认识。
语言说服法：通过讲解、谈话、讨论等形式，提高学生的道德认识。
2. 榜样示范法
教师和家长应以身作则，成为学生学习的榜样。
通过讲述英雄人物、历史人物的故事，激励学生。
3. 实际锻炼法
组织学生参与社会实践活动，如环保活动、社区服务，培养其社会责任感和道德行为习惯。
4. 情感陶冶法
通过人格感化、环境陶冶和艺术陶冶，对学生进行潜移默化的影响。
5. 道德修养法
鼓励学生自我反省和学习，提高品德水平。
6. 品德评价法
通过奖励、惩罚、评比等方式，对学生的品德进行评价，引导他们认识并改进自己的行为。
7. 家校合作
家长与学校应密切合作，共同促进孩子的德育品质培养。
8. 树立典范
学校可以树立优秀典范，让学生学习其慷慨和坚强的精神。
9. 发挥竞赛作用
通过组织德育品质的竞赛活动，激发学生的参与热情和自我提升。
10. 应用新科技
利用现代科技手段，如多媒体教学、网络教育等，创新德育教育方式。
11. 创造良好的环境
学校应创造积极的德育教育氛围，使学生受到良好的心理暗示。
12. 挖掘教学内容中的德育因素
教师应结合学科特点，将德育教育融入日常教学中。
13. 集体教育与个别教育相结合
通过集体活动培养学生的集体意识，同时注重对学生的个别指导。
14. 言传身教，为人师表
教师应以身作则，通过自己的言行影响学生。
15. 保持教育的连续性和一致性
学校教育要注意承上启下，保持教育的一致性，使学生道德品质得到持续发展。
通过上述方法，可以有效地促进小学生德育素质的发展。需要注意的是，德育教育是一个长期的过程，需要教师、家长和社会的共同努力和持续的关注