小学二年级学好语文的方法如下：
熟悉课本内容
共八个单元、一个识字单元、七个阅读单元、四次口语交际，要了解每个单元的主题和学习重点。
重视“三表”
写字表：会写表中的字词，组词、造句、掌握结构和部首。
词语表：会读表中的字词，并能组词、造句。
识字表：注意蓝色标记的多音字，掌握这些字的正确读音和用法。
注意背诵部分
课后“读一读记一记”、日积月累、要求背诵的课文，要能够会写会默。
在家补充配合
预习：
识字表：能读、组词、造句、掌握结构、部首、笔画。
写字表：能读会写、组词、造句、掌握结构、部首、笔画。
复习：
反复听写写字表、词语表、课文中的“好词”、近义词、反义词、日积月累等。
不放过错别字，积累下来反复听写。
培养阅读兴趣
多阅读，提升语感。重视朗读，培养阅读兴趣，提供适合他们阅读的书籍。
注重听说读写综合能力
通过看绘本、听儿歌、讲故事等方式开展语言训练，让孩子在快乐中学习语文。
注重语法和写作训练
让孩子多做习题，重复巩固语法知识，提高语法水平。
鼓励孩子写日记、写作文，提高写作水平和表达能力。
多与孩子交流互动
与孩子讨论有趣的话题，增强孩子的自信和兴趣，鼓励孩子表达自己的想法和感受。
注重语言环境的营造
家长应该注重营造良好的语言环境，让孩子接触到正确的语言模式，提高语言表达能力。
培养良好的学习习惯
端端正正写字的习惯，讲普通话的习惯，勤查工具书的习惯。
通过以上方法，小学二年级的学生可以有效地提高语文学习能力，培养对语文的兴趣和良好的学习习惯。