小学没有分米的原因主要在于 分米并非是长度的国际标准单位，也不是常用的长度单位。为了培养学生日后的使用习惯，分米较少作为应用题的单位。尽管如此，分米仍然是一个有用的长度单位，它在某些情况下可以帮助学生更好地理解和比较不同长度。
在小学阶段，学生通常会先学习米、厘米和毫米等更常用的长度单位，然后才学习分米。在三年级时，学生会学习分米，了解一分米等于十厘米，一米等于十分米的关系。尽管分米在教材中有所提及，但它并不是教学的重点，老师可能会作为补充知识进行讲解。
此外，由于现在的尺子上通常只有毫米和厘米的刻度，没有分米的刻度，因此在实际应用中分米的使用频率较低。
综上所述，小学没有将分米作为重点教学单位，主要是因为分米在国际标准中并不常用，而学生更需要掌握更常用的长度单位。然而，了解分米仍然有助于学生全面理解长度单位之间的关系，并在适当的情境下应用。