IPC（International Primary Curriculum） 国际小学课程是一套专门为5-12岁学生设计的国际化课程体系 。它旨在通过创造性的、引人入胜的教学方法，将学术教育、个人发展和国际化学习融为一体，帮助学生在学术、社交、情感等方面全面发展，并为将来的学习和生活打下坚实的基础。
IPC课程的特点包括：
主题单元教学：
每个主题会综合历史、地理、艺术、社会等学科，将各种学科的知识串联起来，打破学科之间的界线，培养学生融会贯通的能力。
多语言学习环境：
在小学阶段，IPC致力于为学生提供多语言的学习环境，以中华文化为根基，融入其他受到广泛认可的国际化教育理念和教学方法。
跨学科整合：
IPC课程通过项目式学习（PBL）、体验式学习、游戏式学习等方式，强调跨学科的联系和应用，使学生能够独立地将不同学科的知识相互运用、融汇贯通。
全面发展：
IPC不仅关注学术知识的传授，还注重学生的个人发展，包括社交技能、情感态度、自主学习能力等方面。
目前，IPC课程已被全球超过90个国家的2000多所学校采用，是世界上采用学校数量增长最快的课程之一。