小学道法课程是 《道德与法治》课程。
课程性质
《道德与法治》是一门以小学生的生活为基础，以培养具有良好的品德与生活习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。
该课程发挥法治教育的课堂主渠道作用，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，将法治教育与道德教育相结合。
课程内容
小学《道德与法治》共12册，教材内容依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地安排了六大生活领域，同一生活领域内，按照学习难度的不同，采用螺旋上升的编排方式。
涉及30部法律法规，中学涉及50部法律法规，6部条例和司法解释。
课程目标
有利于促进学生的健康发展，提高学校德育工作的针对性，促进校园安全，优化课堂教学，提高思品教学的实效性。
帮助学生理解法治的道德底蕴，尊崇公序良俗，牢固树立规则意识、平等意识、诚信观念和契约精神。
教材特点
教材内容紧密联系儿童生活，通过活动型综合课程的形式，引导学生形成良好的品德与行为习惯。
建议：
教师可以充分利用《道德与法治》课程的教材内容和教学资源，结合学生的实际情况，开展丰富多样的教学活动，帮助学生树立正确的价值观和法治意识。
家长也可以积极参与到孩子的学习过程中，共同培养良好的品德和法治素养。