小学阶段围棋学习的程度可以根据不同情况进行评估，但一般而言，可以得出以下结论：
入门阶段
初学者通常在2-3年内达到业余1段，这是比较正常的学习进度。
初级阶段主要是掌握基本规则和基本技巧，如如何下子、如何形成眼位等。
中级阶段
在小学四年级时，学生通常可以达到业余3-4段。
学习到业余5段是一个较为理想的目标，但这需要孩子有持续的兴趣和较好的学习条件。
高级阶段
小学三年级是一个关键的时间点，此时学生的围棋水平至少应达到业余5段，野狐7D以上可以考虑继续深入学习。
有些学生在小学阶段就能取得较高的围棋水平，甚至参加比赛并获得成绩。
学习影响因素
孩子的学习进度和段位不仅取决于个人天赋，还与教练的教学方法和家长的监督密切相关。
兴趣是学习围棋的重要驱动力，如果孩子对围棋不感兴趣，建议暂停学习，因为功利角度围棋的回报相对较小。
建议
兴趣培养：首先应培养孩子的兴趣，让孩子在快乐中学习围棋。
合理安排时间：确保孩子有足够的时间进行围棋练习和学习，同时不影响学业。
选择合适的教练：选择经验丰富、教学方法得体的教练，能够更有效地提升孩子的围棋水平。
参加比赛：鼓励孩子参加围棋比赛，通过实战提高水平和自信心。
通过以上步骤和建议，孩子可以在小学阶段达到较高的围棋水平，并为将来的深入学习打下坚实的基础。