小学古诗考试的内容通常包括以下几个方面：
古诗词的背诵与默写：
这是考试的基础内容，要求学生能够熟练背诵并默写指定的古诗词，如《江南》、《咏鹅》、《静夜思》、《悯农》、《小池》、《所见》、《敕勒歌》、《清明》等。
古诗词的理解与赏析：
学生需要理解古诗词的含义、意境和情感，能够分析诗词中的修辞手法和表达技巧。例如，李白的《静夜思》因其简单易记和意境深远而频繁出现在考试中，学生需要理解其在清夜中思念故乡的情感表达。
古诗词的应用与创作：
考试可能会要求学生运用所学的古诗词进行创作，如填写诗句、描述画面、表达情感等。这要求学生不仅要有扎实的古诗词基础，还要有一定的语言表达和创作能力。
古诗词的文化背景知识：
考试还会涉及古诗词的作者背景、时代背景、文学流派等知识，以考察学生对古诗词的全面理解和掌握。
选择题与填空题：
选择题通常涉及古诗词的作者、朝代、诗句出处等知识点，填空题则要求填写诗句或空缺部分，以检验学生的记忆和理解能力。
判断题：
判断题用于检验学生对古诗词内容、情感、修辞等方面的正确理解。
简答题：
简答题要求学生对古诗词的内容、意境或表达技巧进行简要分析和阐述，考察学生的综合分析和表达能力。
综上所述，小学古诗考试不仅要求学生掌握古诗词的背诵和默写，还要求他们能够深入理解古诗词的内涵和表达技巧，并能将其应用于创作和实际应用中。建议学生在日常学习中注重古诗词的积累和赏析，同时加强理解和创作能力的培养。