小学合校的好处主要包括以下几点：
提高教学质量：
合并学校可以集中优秀的教师资源，提高教学水平，使更多的学生享受到高质量的教育。
优化教育资源配置：
通过合并学校，可以合理分配教育资源，包括硬件设施、教学材料等，从而提高教育效率。
扩大校园规模：
合并后的学校通常规模较大，学生人数较多，这有助于提高学校的整体教学质量和设施利用率。
减少政府教育投入：
合并学校可以减少政府在教育上的重复投入，节省资金用于其他教育项目或改善现有设施。
便于管理：
合并学校可以减少教学点数量，便于教育管理部门进行统一管理和规划。
促进教育公平：
合校有助于缩小城乡教育差距，使更多学生能够享受到优质教育资源，促进教育公平。
资源共享：
合并学校可以实现硬件、软件以及招生、课程规划等方面的资源共享，提高资源利用效率。
教师成长：
合并学校可以为教师提供更多的交流和学习机会，促进教师队伍整体水平的提升。
然而，合校也存在一些潜在的弊端，如学生需要长途跋涉上学，增加家庭经济负担和交通安全风险；教师配置减少，可能导致部分教师面临生存问题；以及新学校领导班子可能滋生官僚腐败等。因此，在实施合校时，应充分考虑这些因素，并采取相应措施加以应对。
建议：在考虑小学合校时，应综合考虑当地实际情况，包括学生人数、教育资源、交通状况等多方面因素，确保合校能够真正带来教育质量和效率的提升，同时关注学生的实际需求和利益。