数学从小学开始学习的原因是多方面的，以下是一些关键点的总结：
数理逻辑思维能力的基础：
数学是高级思维活动，随着学习的深入，对思维能力的要求也越来越高。小学阶段是培养学生逻辑思维能力的关键时期，通过数学学习，学生能够在早期建立坚实的逻辑基础，为后续学习更高阶的数学知识做好准备。
普适的语言和解决问题的能力：
数学不仅是一门学科知识，也是一种普适的语言。掌握数学知识能够帮助学生更好地理解和应用数学，无论是在学业上还是在日常生活中。
综合能力的培养：
学习数学不仅仅是学习运算，更重要的是学习数学思维，包括发散思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维等。这些思维方式能够锻炼学生的全脑能力，提高他们的思考速度和解决问题的能力。
结构和关系的描述：
数学本质上是结构和关系的描述，以及验证的方法和过程。从小学开始学习数学，学生能够逐步理解这些抽象概念，并掌握描述和验证的方法，这对大脑的思考能力提出了较高的要求。
各阶段数学的紧密联系：
数学学习是一个逐步递进的过程，各阶段之间有着紧密的联系。学生在小学阶段的学习能够为后续学习打下坚实的基础，如果在这个阶段出现问题，可能会影响后续的学习进程。
综上所述，数学从小学开始学习是为了尽早培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力以及综合应用能力，从而为他们的未来发展打下坚实的基础。