小学英语面试主要考察以下几个方面：
听力
考察学生对英语语音、语调、语制的认知与辨识能力。
要求学生能听懂并理解听到的内容，包括单词、句子、对话、情景等。
口语
考察学生的语音、语调、语法及应用能力。
要求学生能正确发音并运用语法、单词、句子等进行表述和表达。
阅读
考察学生对英语单词、句子、篇章的理解能力。
要求学生能读懂并理解文本内容。
写作
考察学生对英语单词、句子、语法的掌握及应用能力。
要求学生能正确运用语言进行表述和表达。
词汇
考察学生对英语词汇的掌握情况，包括词汇的发音、意义和用法。
可能包括词汇的听写、选择、填空等题型。
语法
考察学生对英语语法的掌握情况，包括时态、语态、句型等。
可能包括语法选择题、句子改错等题型。
语音
考察学生的英语发音准确性，包括单词的发音、重音等。
可能包括模仿发音、语音辨析等题型。
教学能力
考察考生的教学设计、教学实施和教学评价能力。
包括如何组织课堂、引导学生学习、评估学生的学习效果等。
职业素养
考察考生的职业兴趣、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养。
包括对小学英语教育的理解、教学经验和教学方法等。
建议考生在备考过程中，针对这些方面进行充分的准备和练习，以提高自己的英语水平和教学能力。同时，也要注意模拟真实教学场景，培养自己的应变能力和课堂管理能力。