小学进行古诗词考级的原因是多方面的，主要包括以下几点：
弘扬传统文化：
古诗词是中华文化的瑰宝，学习古诗词有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信和民族自豪感。
提升核心素养：
古诗词考级能够开发儿童的学习潜能，增强记忆力，扩大知识面，开阔视野，提高语言文字能力，培养诵读能力，激发学习兴趣，审美能力，想象力和创造力，增强自信心，以及培养学生的耐性和亲子关系。
培养语文素养：
通过古诗词考级，学生能够更深入地理解和欣赏中国传统文化，提升语文素养和审美情操。
检验学习成果：
古诗词考级是对学生古诗学习成果的一次检验，学生可以通过考级来展示自己的学习水平和掌握程度。
激发学习兴趣：
考级作为一种激励手段，能够激发学生对古诗词的兴趣，使他们更加主动地学习和诵读经典。
营造校园文化氛围：
古诗词考级活动可以营造浓厚的校园文化氛围，让学生在校园中感受到古诗的魅力，增强对传统文化的认同感。
推广经典诵读：
古诗词考级活动的推广有助于经典诵读在小学阶段的普及，培养学生的文化素养和审美情操，进而提升学生的综合素质。
综上所述，古诗词考级在小学阶段不仅是一种教育手段，更是一种文化传承和素质教育的实践，对于学生的全面发展具有重要意义。