小学能力拓展可以包括以下几个方面：
思维能力拓展
问题解决能力：引导学生运用逻辑思维和创造性思维解决问题，培养他们分析问题、提出解决方案的能力。
创造力：鼓励学生进行创造性思维的训练，如绘画、手工制作等活动，提供启发性问题激发创造力和想象力，组织团队活动发挥创造力。
逻辑思维：引导学生进行逻辑推理和逻辑分析的训练，组织逻辑思维游戏和解决问题的活动。
学习能力拓展
阅读习惯：鼓励学生阅读各种类型的书籍，指导阅读技巧，组织阅读分享活动。
学习计划和时间管理：教导学生制定学习计划，监督执行情况，掌握时间管理技巧。
学习方法：教导不同学科的学习方法，如记忆法、总结法等，指导学生有效笔记和整理学习资料。
社交技能拓展
团队合作：通过团队拓展训练、合作和竞争，锻炼学生的身体，提高团队协作能力。
沟通能力和表达能力：组织活动提高学生的沟通能力和表达能力，激发学生对艺术、体育、科学等方面的兴趣。
其他能力拓展
口头表达能力：通过基础训练、提升训练和多元拓展，锻炼学生的口头表达能力，让他们学会表达自己的想法和情感。
创意和科技制作：鼓励学生发挥想象力和创造力，进行创意科技制作比赛，拓宽对科学和技术的了解。
艺术体验：组织学生参观美术馆、音乐厅等文化艺术场所，开展艺术体验活动，培养艺术欣赏能力和审美能力。
这些拓展活动可以帮助学生在多方面提升自己的能力，培养良好的学习习惯和社交技能，激发他们的创造力和创新思维。建议学校和家长可以根据学生的实际情况和兴趣，选择合适的拓展活动，促进学生全面发展。