小学英语试讲时，主要应关注以下几个方面：
专业基本功
发音：试讲时，考官会关注你的发音是否准确、清晰。
教材及重难点的把握：你是否能够准确地把握教材的重点和难点，并有针对性地进行教学。
授课内容的实施方法：你的教学活动安排是否合理有效，是否能够突出重点。
教学问题处理能力
帮助学生记忆单词的手段：你是否有独特且有效的方法帮助学生记忆单词。
训练学生的听力：你如何设计和实施听力训练活动。
第二课堂：你如何利用课外资源或活动来丰富学生的学习体验。
学生了解与针对性教学
学生特点：你是否了解所教年级段学生的特点，如学习风格、兴趣爱好等。
激励方法：面对学习困难的学生，你有哪些激励方法。
课堂管理：课堂上学生走神时，你如何处理。
激发兴趣：你有哪些游戏或活动能够激发学生的学习兴趣。
课堂活动设计
warming up & leading in：热身和导入环节的设计是否合理。
Presentation Practice：展示和练习环节是否有效。
教学环节完整性
听说会话：是否注重培养学生的听说能力。
词汇句型：是否有效地教授词汇和句型。
读写故事：是否通过故事教学来提高学生的读写能力。
练习：是否设计了足够的练习来巩固所学内容。
语音语调：是否注重培养学生的语音语调。
整体表现
全英试讲：试讲过程中是否全程使用英语进行教学。
时间控制：试讲时间是否控制在规定范围内（如10分钟）。
建议你在准备小学英语试讲时，可以针对以上几个方面进行充分的准备和练习，确保在试讲中能够展现出自己的专业素养和教学能力。