小学教课需要注意以下几个方面：
教学计划与执行
教师必须按照教学计划完成课堂教学任务，确保教学内容的系统性和连贯性。
严格按照课程表上课，未经批准不得擅自调课或缺课，保证教学秩序的正常进行。
学生为本的教学方法
坚持以学生为中心，面向全体学生，尊重学生的个性发展，注重因材施教。
激发学生的学习兴趣和积极性，采用多种教学手段和工具，如板书、挂图、多媒体等，提高教学效果。
课堂管理与互动
教师应在上课前到教室，做好教学准备工作，并确保课堂期间不离开教室。
严格控制教学时间，避免拖堂，保证学生有足够的休息和活动时间。
鼓励学生参与课堂讨论和动手操作，培养他们的实践能力和创新精神。
教师形象与语言
教师应使用普通话教学，语言文明规范，板书设计合理，口头表达自然流畅。
教师应保持亲切、自然的教态，与学生建立良好的沟通和交流，营造和谐、民主的教学氛围。
教学原则与方法
正确贯彻教学原则，做到知识与实践能力相结合，智力因素与非智力因素相结合，统一要求与因材施教相结合。
采用探究式、合作式和讨论式教学，加强对学生学习方法的指导，注重培养学生的学习习惯。
课堂纪律与规则
建立明确的课堂规则，并通过奖励和惩罚机制及时巩固，确保课堂秩序井然。
教师应尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生，营造积极向上的学习环境。
教学反馈与调整
对学生的学习活动要及时反馈，及时调整教学策略，确保教学目标的有效实现。
定期进行教学检查和评估，不断改进教学方法，提高教学质量。
教师专业发展
教师应不断更新教学理念和方法，提高自身的教育教学水平，适应学生不断变化的需求。
教师应注重个人修养和职业礼仪，展现良好的职业形象。
通过以上这些方面的细致关注和努力，小学教师可以更有效地进行教学，促进学生的全面发展。