小学被称为实验小学的原因主要在于它们在教学方面的创新和实践。实验小学通常具备以下特点：
教育理念和方法的创新：
实验小学在教学理念、教学方法和课程设置上具有创新性，致力于探索和实施新的教育模式。
科研和教研活动：
这些学校注重教育科研和教研活动，通过科研来验证和改进教学方法，同时开展试点项目，为教育教学改革提供经验和参考。
教师素质：
实验小学的教师通常具有较高的教育水平和教学能力，能够有效地进行教育教学工作，并为学生提供优质的教育服务。
全面育人：
实验小学不仅注重学术教育，还通过开展体育、音乐、美术、社团等活动，全面培养学生的综合素质。
教育实验和试点：
实验小学往往是教育实验和试点的场所，它们承担着验证新教育理念、教学方法和教育政策的任务，成功后可能会向全国推广。
较高的社会声誉：
由于其在教学创新和教育改革方面的突出表现，实验小学通常享有较高的社会声誉，被认为是高质量的学校。
综上所述，小学被称为实验小学，是因为它们在教学创新、科研能力、教师素质、全面育人以及教育实验等方面表现突出，致力于为学生提供高质量的教育服务，并为教育改革和发展做出贡献。