小学生课余玩具有多种益处，主要包括以下几点：
增进手眼协调和图形颜色识别能力：
通过玩具操作，可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高对图形和颜色的识别能力。
培养空间概念和逻辑思考能力：
玩具如拼图、积木等可以帮助孩子理解空间关系，培养空间思维和逻辑推理能力。
提高专注力和耐力：
在玩玩具的过程中，孩子需要集中注意力，这有助于培养他们的专注力和耐力。
促进身体发育：
玩玩具可以锻炼孩子的肌肉，增强身体素质，促进身体各器官的协调运动。
激发创造力和想象力：
玩具能够激发孩子的想象力和创造力，让他们自由发挥和组合，创造属于自己的世界。
促进语言发展：
在与他人一起玩玩具的过程中，孩子可以学习更多的词汇和表达方式，提高语言能力。
增进社交技能：
孩子可以通过与同伴一起玩玩具，学习如何与他人合作、分享和交流，培养良好的社交技能。
培养责任感：
让孩子照顾自己的玩具，可以培养他们的责任感和管理能力。
促进认知发展：
玩具通过各种属性，如形状、颜色、功能等，促进孩子的认知发展，帮助他们学习和发展各种技能。
释放压力：
玩玩具可以让孩子放松身心，减轻压力，在快乐的游戏中舒缓情绪。
增加乐趣和幸福感：
玩玩具是孩子们最大的享受之一，能够带来乐趣和幸福感，促进他们的快乐成长。
促进身心健康：
玩玩具可以促进孩子的身心发展，让他们快乐地探索和发现世界的乐趣。
综上所述，小学生课余玩具不仅能够带来乐趣，还能在多个方面促进他们的全面发展。因此，家长和老师应该鼓励孩子多玩玩具，并选择适合他们年龄和兴趣的玩具。