小学图书室展示需要以下几方面的内容：
阅读角
设置舒适的阅读角，配备小型沙发、躺椅或坐垫，增加温馨感。
放置柔软的抱枕和毯子。
在阅读角附近设置一个小书架，方便孩子们取用书籍。
互动区
设置小型舞台，供孩子们表演或讲故事。
放置有趣的儿童拼图、益智游戏和英语学习工具，供孩子们娱乐和学习。
多功能区
设置长桌和小凳，方便小学生们进行小组讨论、写作和创作。
提供可擦写白板和足够数量的文具，供学生们进行写作和绘画。
书籍展示区
在阅览室中央位置设置书籍展示区，采用旋转展示架或简单书架，方便孩子们浏览和选择书籍。
在书籍附近设置一些小摆设或展示板，吸引孩子们的注意。
学习环境
保持阅览室的安静和整洁，定期清理和整理书籍、文具和家具。
保持适当的室温和湿度，确保孩子们在舒适的环境中学习和阅读。
图书管理
设置图书借还台或图书柜，方便小学生们自助借阅和归还图书。
展示形式
学生可以准备一本自己阅读并创作了一些作品的书本，进行书本展示和作品展示。
学生可以选择自己最满意的作品进行展示，并向其他同学分享自己喜欢的书籍或作品，并讲述自己的创作心得。
奖励设置
设置一二三等奖，对优秀作品进行公开表彰，并颁发奖状或奖励。
通过以上布置，可以创造一个既舒适又有吸引力的阅读环境，鼓励小学生们积极参与阅读活动，提升他们的阅读兴趣和创作能力。