小学生测试成绩通常包括以下几方面的内容：
语文成绩 ：包括作文、阅读理解、基础知识等项目。数学成绩：
包括计算题、应用题、几何、代数等题目。
英语成绩：
包括听力、阅读、写作、词汇和语法等项目。
除了以上三门主科成绩外，还可以包括其他科目的成绩，如科学、社会等。在描述学生的主要成绩时，可以参考学生在其他领域的才能和兴趣爱好，使评价更加全面。例如，学生在体育、音乐、美术等方面表现突出，也可以作为评价的参考因素。
对于小学生的测试成绩，可以写的内容包括：
成绩概述：
可以简要介绍学生在各科目中的表现，如总分、平均分等。
科目表现：
详细描述学生在每一科目中的强项和弱项，以及取得的进步和需要改进的地方。
学习态度：
评价学生的学习态度，如是否认真听讲、积极回答问题、自主学习等。
努力与进步：
肯定学生的努力，指出其在学习过程中取得的进步，并鼓励其继续努力。
综合评价：
根据学生的整体表现，给出一个综合的评价，如“学习态度认真，成绩稳定，但在数学方面还有提高的空间”等。
语文
“你的作文表达清晰，想象力丰富，但在阅读理解上还需加强。”
“你的字写得非常工整，但在背诵课文方面有些吃力。”
数学
“你的计算题准确率高，但在应用题上还需多思考，培养逻辑思维能力。”
“你在几何题目上表现出色，但在代数方面还需加强练习。”
英语
“你的听力理解很好，但在口语表达上还需更加自信。”
“你的词汇量较大，但在语法运用上还需加强。”
综合评价
“你学习认真，成绩稳定，尤其在语文和数学方面表现突出，但在英语方面还有提升的空间。希望你继续保持学习的热情，多参加课外活动，全面提升自己。”