中小学背诵国学的原因是多方面的，主要包括以下几点：
文化传承：
国学经典是中华民族几千年文化的积淀，是中华文化的基因，也是中国人身份认同的基因。学习了解国学经典有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。
道德教育：
国学经典中蕴含了丰富的道德教育和人生哲理，如《三字经》、《弟子规》、《论语》等，这些经典能够帮助孩子培养高尚的道德情操和优秀的人格品质。
语文能力提升：
背诵经典古诗文能够提高孩子的语文能力，丰富他们的词汇量，增强对古文的理解和运用能力。心理学研究表明，儿童时期是记忆力发展的高峰期，背诵经典作品有助于提高记忆力。
人文素养培养：
通过诵读国学经典，孩子可以接触到古人的智慧和思想，从而提高自己的人文素养和审美情趣。这种熏陶和感染有助于孩子形成正确的价值观和世界观。
创造能力发展：
国学经典诵读不仅是记忆，更是一个创造的过程。通过阅读、赏析、仿写和写作等实践活动，孩子的创造能力可以得到有效培养。
考试需求：
当前，许多小学和初中的教材中增加了国学内容的比重，考试也大大增加了国学知识的比重。因此，学习国学经典也是应对考试的需求。
情感熏陶：
国学经典中的诗词歌赋能够陶冶孩子的情操，使他们养成温柔敦厚、乐而不淫、哀而不伤的性格，培养出孔孟所提倡的至大至刚的人格。
综上所述，中小学背诵国学不仅有助于文化传承和道德教育，还能提升孩子的语文能力、人文素养和创造能力，同时也是应对现代教育考试的必要手段。通过诵读国学经典，孩子们可以更好地理解中华文化，形成健全的人格，为未来的成长和发展打下坚实的基础。