小学老师上课可能会出以下几类题目：
选择题：
选择题通常涉及知识点的基础理解，例如语文、数学、科学等学科的选择题会测试学生对基本概念、公式或原理的掌握情况。例如，关于教学方法、计算能力培养、阅读理解等方面的选择题。
填空题：
填空题主要考察学生对基础知识的记忆和理解能力，例如英语教学中的听说读写能力、数学中的逻辑思维能力等。
简答题：
简答题要求学生用简洁明了的语言回答问题，考察学生的基础知识和应用能力。例如，关于汉语拼音的衡量标准、语文教育重实践的原因等。
看法论述题：
这类题目要求学生对某个教育观点或现象进行分析和论述，考察学生的思维能力和表达能力。例如，对分组教学优缺点的讨论、教育观的理解等。
材料分析题：
材料分析题通常提供一段材料，要求学生分析材料并回答问题，考察学生的阅读理解能力和分析问题的能力。例如，关于某位老师的教育方法对学生全面发展的影响的分析。
教学设计题：
教学设计题要求学生设计一节课的教学方案，考察学生的教学设计能力和对教学过程的理解。例如，设计一个语文课的教学活动。
作文题：
作文题通常要求学生写一篇短文，考察学生的写作能力和表达能力。例如，根据某个主题写一篇关于教育或教学的文章。
建议
注重基础知识的掌握：选择题和填空题主要考察基础知识，因此教师在备考时应该重点复习和巩固学生的基础知识。
培养应用能力：简答题和看法论述题考察学生的应用能力，教师可以通过案例分析、小组讨论等方式培养学生的分析问题和解决问题的能力。
提高写作能力：作文题是考试中的一项重要内容，教师可以通过作文教学，引导学生多读书、多思考，提高学生的写作水平。
注重实践和应用：教学设计题和材料分析题考察学生的实践和应用能力，教师可以通过模拟教学、案例分析等方式，帮助学生将理论知识应用到实际教学中。