小学生寒假可以养成以下好习惯：
阅读
建议：选择感兴趣的书籍，逐渐掌握阅读方法，写读后感和摘记，强化阅读效果。
预习
建议：找到适合自己的预习方法，循序渐进地进行，尝试提问和复述来检测预习效果。
计划
建议：设定假期目标并进行分段计划，设下达标奖励，激励自己按时完成计划。
晨读
建议：利用早晨时间进行阅读和学习，让早晨变得充实。
深度阅读
建议：选择有深度的书籍，拓宽视野，提升思维能力和表达能力。
练字
建议：每天练习写字，选择合适的字帖，注重写字的质量而非数量。
复习预习
建议：通过期末试卷分析学习情况，有针对性地复习和预习，查缺补漏。
制定目标和计划
建议：明确假期目标，制定具体行动计划，按计划执行。
锻炼的习惯
建议：每天进行适量的运动，如跑步、骑单车、打球等，保持身体健康。
阅读与写作
建议：每天阅读经典名著，写作日记或文章，提升文学素养。
练字的习惯
建议：每天写一页字，注意写字的架构和技巧。
朗读
建议：连续20多天朗读英语课文、单词、语文古诗词等，提升语言能力。
计算
建议：每天坚持做一定数量的数学题，巩固数学基础。
自己事自己做的习惯
建议：培养孩子的独立自主性，自己的事情自己做，减少依赖。
今日事今日毕的习惯
建议：培养孩子尽早完成任务的习惯，避免拖延。
参与家务的习惯
建议：让孩子承担一些家务活，培养家庭责任感和独立能力。
有规律的生活习惯
建议：制定固定的作息时间，保持规律的生活习惯，有助于提高学习效率。
自省的习惯
建议：定期进行自我反思，总结学习生活中的得失，促进个人成长。
这些好习惯不仅有助于孩子在寒假期间的学习和提升，还能为他们的未来发展打下坚实的基础。家长可以通过陪伴、引导和激励，帮助孩子养成这些好习惯。