小学生的习惯素养主要包括以下几个方面：
举止文明的习惯
懂礼貌，见到老师、客人要主动问好。
自觉使用礼貌用语，如“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等。
在接受别人帮助时，要微笑着向别人致谢。
不打架、不骂人，公共场所不喧哗。
不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
诚实守信的习惯
说话要诚实守信，说了就要努力去做。
如果答应的事确实难完成，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
尊重他人的习惯
耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
未经允许，别人的东西不乱动。
学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。
守时惜时的习惯
晚上按时睡觉，早上按时起床。
放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
回家后，马上完成老师布置的作业，今日事今日毕。
做事有计划，不盲目、不拖沓。
懂得感恩的习惯
体会父母、长辈的艰辛，孝敬父母，主动为长辈做力所能及的家务。
主动替父母干一些力所能及的家务活。
尊重环卫工人、交通警察的劳动。
勤俭节约的习惯
爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。
做到节约用水、用电，不浪费食物。
强化学习习惯
课前预习，对所学知识提前预习了解所学内容的重点、难点及自己的困惑。
认真倾听，上课认真听讲，不做与学习无关的事儿。
积极发言，课堂上要积极举手发言。
合作交流，在小组学习中要善于与人合作，与同伴、老师共同探讨，解决问题。
大胆质疑，对于自己的困惑要主动质疑，大胆向老师或同学请教。
书写工整，认真写字，做到“提笔即是练字时”。
及时改错，各科作业中出错的问题要及时主动订错。
其他习惯
养成阅读习惯，每天阅读一定时间的书籍。
养成独立思考的习惯，遇到问题独立思考，尽量自己寻求答案。
养成按时完成作业的习惯，并且认真完成作业。
养成积极参与课堂活动的习惯，与老师和同学互动，提高课堂学习效果。
这些习惯素养不仅有助于小学生的个人成长，还能为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。家长和老师应共同努力，帮助孩子养成良好的习惯，促进其全面发展。