小学生表现出懒惰的原因是多方面的，以下是一些主要原因：
拖延思想：
许多小学生存在“明日复明日”的心态，总是期待着明天再做事情，导致学习任务拖延不做的习惯。
依赖心理：
在课堂上，一些学生缺乏主动思考的积极性，依赖他人给出答案，这种依赖心理会逐渐削弱他们的独立思考能力。
得过且过的心态：
这类学生对自己的要求不高，容易满足现状，做事不追求质量和效率，抱着“应付”的态度。
缺少上进心：
缺乏上进心的孩子对什么事情都缺乏兴趣和热情，容易得到满足，对自己要求不高，抱着得过且过的思想。
家庭的影响：
家长过分溺爱或缺少榜样作用，孩子容易形成懒惰心理。例如，家长如果做事拖拖拉拉，孩子也会模仿这种行为。
对环境的适应性差：
有些孩子对环境的适应能力差，遇到困难容易失去信心，进一步对学习失去兴趣。
生活习惯差：
晚上熬夜玩手机、看电视，早上起不来，早饭不吃就去上学，这样的作息习惯会导致孩子懒惰。
缺乏动力和目标不明确：
如果孩子对学习缺乏兴趣或没有明确的学习目标，就容易变得懒散。
自信心不足：
一些孩子对自己的能力缺乏信心，害怕失败，因此选择不努力，用“懒”来掩饰自己的不足。
生理和心理原因：
有些孩子懒散是由于身体和心理的问题，例如身体虚弱、情绪不稳定等。
缺乏规矩教育：
在家庭教育中，若孩子缺乏规矩和纪律意识，也容易导致懒惰现象。
不良习惯的培养：
追求享乐、沉迷游戏等不良习惯会让孩子失去集中注意力和学习动力，变得懒散。
综上所述，小学生懒惰的心理和习惯是由多种因素共同作用的结果。要改善这一现象，需要家长、学校和社会共同努力，从小培养孩子良好的生活习惯和独立自主的能力，同时关注孩子的心理健康，给予他们足够的鼓励和支持。