建小学大门的原因主要有以下几点：
学校规模扩大：
随着学校规模的扩大和学生人数的增加，原有的大门已不能应对日益增长的校内车辆和行人的出入需求，需要新建大门以便更好地管理学校的出入口。
提升学校形象：
学校大门是学校的门面，是学校形象的重要组成部分，新建大门可以提升学校整体形象，增强学校的代表性和吸引力。
提高学校安全性：
现有大门车辆和行人进出混杂，车辆行人交通秩序不佳，影响了学校的安全和管理秩序，新建大门能够有效地提高校园的安全性。
便利出入：
新建的大门将为学校出入提供更加便利、安全的通道，为学校的日常管理提供更为便捷的条件。
象征意义：
校园大门不仅是一个物理空间的入口，更是教育理念、资源配置与公众期待交锋的象征。它承载着师生的记忆与情感，是教育理念的外在体现，是对学生未来负责的承诺。
文化传承与创新：
校门设计应融合传统与现代，既彰显文化特色，又不失教育的初心。许多国内外知名学府均在校园入口处下重金，视其为文化传承与创新的载体。这些校门不仅具备美学价值，更是激发学生自豪感与归属感的标志。
综上所述，建小学大门不仅是为了满足实际使用的需求，更是为了提升学校的整体形象、安全性和便利性，同时承载深厚的教育象征意义和文化价值。