小学实行的“5+2”模式是指 每周5天都要开展课后服务，每天至少2小时。这一模式旨在优化教育资源配置，提高教育质量，减轻学生负担，培养全面发展的人才。
具体来说，该模式包括以下几方面内容：
每周5天学习文化课程：
学生在校期间，每周五天学习文化课程，这是常规的学习时间。
两天进行体育锻炼和综合素质培养：
在五天学习文化课程的基础上，两天用于体育锻炼和综合素质培养，以促进学生的全面发展。
课后服务时间：
每天放学后，学生将延长2小时在校内进行托管，这段时间主要用于完成作业、参加课外活动或进行其他有益于学生发展的活动。
与家长下班时间相衔接：
课后服务结束时间要与当地正常下班时间相衔接，方便家长接送孩子，减轻家庭负担。
通过这一模式，学生可以在学校完成作业，减少家长辅导作业的负担，同时参加各种课外活动，培养兴趣爱好和综合素质。此外，这一模式也有助于改变以往“应试教育”的现象，让学生在学习知识的同时，注重身体素质和综合素质的提高。