在县城上小学有以下影响：
教育条件差异
县城学校通常拥有更好的硬件设施，如校园环境、教学设施等，而农村学校在这些方面可能相对落后。
县城学校往往拥有更优秀的师资力量，农村学校的优秀教师往往会被县城学校吸引。
环境差异
县城的生活节奏现代化，孩子能接触到更多外界信息，有利于快速成长。
农村环境相对较为宁静，可能更有利于孩子的心理和身体健康发展。
社交与融入
县城学校的孩子来自不同背景，可能更容易结交新朋友，融入集体。
农村学校的孩子可能更容易与来自相同背景的孩子建立友谊，形成紧密的社交圈。
家庭与陪伴
在县城上学可能需要家长陪读或孩子住校，这会增加家庭的经济负担和孩子的独立生活压力。
家长的陪伴对孩子的情感发展至关重要，过早离开父母可能会对孩子的心理健康产生不良影响。
教育资源
县城学校通常开设课程更全面，教育资源更丰富，有利于孩子的全面发展。
农村学校可能在某些教育资源上存在不足，如课外辅导、兴趣小组等。
竞争压力
县城学校的竞争可能较为激烈，学生之间的竞争压力可能较大。
农村学校的竞争压力相对较小，学生可能有更多机会享受学习的乐趣。
未来影响
县城学校的教育资源和环境可能对孩子的未来学习和职业发展有积极影响。
农村学校的教育背景可能对孩子的未来产生一定的限制，但这也取决于个人努力和家庭支持。
建议
如果家庭条件允许，且能够提供足够的陪伴和支持，县城上小学可以提供更优质的教育资源和环境，有利于孩子的全面发展。
如果家庭条件有限，或者家长无法提供足够的陪伴，可以考虑在农村学校上学，这样可以减少经济负担，并且孩子可以在熟悉的环境中成长。
无论选择何种学校，家长的教育和陪伴始终是最重要的，这会影响孩子的一生。