小学教师可以教授小学生以下几方面的内容：
语文教学
汉语拼音
汉字书写
阅读理解
写作技巧
中国传统文化
语言表达能力和文学素养
数学教学
基础算术
几何图形
简单代数
逻辑思维和解决问题能力
科学教学
自然科学的基本概念（如生物、物理、化学）
实验和实践活动
科学探究精神
社会学科教学
历史发展
地理环境
社会制度
世界观、人生观和价值观
艺术教育
音乐
美术
舞蹈
审美能力和创造力
体育教学
基本运动技能
团队合作精神和竞争意识
身心健康发展
综合实践课程
涵盖多个学科的综合实践活动
此外，小学教师还需要注重学生的品德教育，教会学生做人的道理、学习方法、以及人生目标等。
建议
全面发展：小学教师应全面发展自己的教学能力，不仅限于某一科目的教学，还要能够教授多个科目，以满足学生的学习需求。
个性化教学：了解每个学生的兴趣和特长，因材施教，帮助他们在自己擅长的领域取得更大的进步。
品德教育：除了传授知识，教师还要注重学生的品德教育，培养他们的社会责任感和正确的价值观。
通过这些教学内容和方法，小学教师可以帮助小学生在知识、技能和品德等方面得到全面的发展。