中小学美育考试主要考察 音乐和美术两个部分，具体考试内容如下：
音乐考试
考试内容：包括教材中的全部歌曲、乐曲作品，学生需要会唱会背歌曲，会模唱或演奏乐曲，并能正确表达歌曲、乐曲的基本情绪。此外，还需要知道歌曲、乐曲的名称和词曲作者等信息。
考试形式：阶段性考试按学期教材内容提取，终结性考试按7-9年级教材所学内容提取。中外音乐作品、民族民间音乐作品也占一定比例。
美术考试
考试内容：包括教材中的全部美术作品，学生需要具备美术作品的欣赏与评述能力、造型与表现能力、设计与运用能力。此外，考试还要求学生了解当地民族民间工艺的起源与发展过程，以及优秀文化与工艺作品的发源地、名称、风格流派等。
考试形式：阶段性考试按学期教材内容提取，终结性考试按7-9年级教材所学内容提取。中外美术作品、民族民间工艺作品也占一定比例。
其他可能涉及的科目
书法：中国汉字特有的一种传统艺术，考试内容包括基本笔法、字形结构、章法等。
舞蹈：包括各种舞蹈动作、舞蹈片段、即兴表演及舞蹈基础知识等。
戏剧、戏曲：由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成，考试内容包括表演、剧本理解等。
影视：考察学生的影视欣赏能力和相关基础知识。
建议
全面复习：学生应全面复习音乐和美术教材中的所有内容，确保对每个作品都有深入的理解和掌握。
注重实践：除了理论知识的考察，学生还应注重实践能力的培养，如演奏、演唱、制作和体验传统工艺流程等。
关注地方特色：了解当地民族民间工艺和传统文化，这有助于在考试中更好地展示学生的综合素质和文化底蕴。