中小学教务具有以下性质：
教学管理机构：
教务处是学校等教育机构的教学管理机构，负责教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务。
主管属性：
教务处起监督管理作用，主管各教师的教课任务、学生的学习要求及考试等事务。
重要性：
教务处是学校的主要机构之一，对提高教学质量和学校管理水平起着关键作用。
建议：
中小学教务处在日常工作中应注重教学计划的制定与执行、教师教学任务的分配与监督、学生学习进度与效果的评估，以及与学生、家长和其他教学相关部门的沟通协调，以确保教学活动的顺利进行和教育目标的实现。