小学纸质教具的特点主要包括以下几个方面：
直观性：
纸质教具能够将知识具体化、形象化，为学生提供直观的感知和体验，帮助他们更好地理解和记忆知识。例如，方格纸上的水平和竖直线可以帮助学生建立方位感和距离感。
实践性：
纸质教具通常是可以触摸和使用的，这种实践性有助于学生在实际操作中学习和掌握知识，培养他们的动手能力和技能。
典型性：
纸质教具往往具有代表性，能够清晰地展示事物的本质，引导学生从具体现象中抽象出概念，从而更全面地掌握知识。
语言媒介和文字媒介：
纸质教具通常包含文字和图像，这些语言和文字媒介有助于学生通过阅读和观察来学习知识，提高他们的阅读和理解能力。
这些特点使得纸质教具在小学教学中具有重要作用，能够有效提升学生的学习兴趣和积极性，帮助他们更好地理解和掌握知识。