小学数学校本作业是指 依据本校的实际情况和学生的真实需求而开发和设计的作业。它旨在融合数学教材中的核心知识，并结合本地实际情况，是落实“双减”政策的重要举措。校本作业的内容丰富多样，形式灵活，可以是调查、实操、表演、合作、背诵、探究等多种形式，旨在真正满足学生的需求。
编写校本作业时，教师应以学生为主体，根据学生的实际情况编写适合他们的作业，使作业成为教师教学过程中的重要辅助工具。校本作业的目的不仅是为了学校的发展，也是为了改进学校实践、解决学校所面临的问题。
此外，校本作业还应根据教育教学理论、国家教学大纲、单元教学内容和章节教学内容，以及学生的发展需要、学习特点和学习水平来制定，以确保作业的有效性和针对性。通过校本作业，可以更好地实现教学效果，将教法与学法有机地联系在一起，并引导教师深入研究和改革教学方法。
综上所述，小学数学校本作业是一种符合学生实际需求、具有学校特色的作业形式，对于提高数学教学质量和促进学生全面发展具有重要意义。