小学英语写作能力的培养主要依托于以下几个方面：
教材内容：
教材是教学的基础和依据，教师应深入研究教材的结构体例，丰富、系统地安排内容，将教材中的结构意识迁移到写作教学中，帮助学生合理运用英语词汇和句型，了解英语运用的基本方法。
范例和提示：
学生的英语书面表达并不是一项独立写作，而是以“范例”和“提示”为主要依托，要求意思连贯。
基础知识和技能：
小学阶段的英语教学重在对英语基础知识的学习和培养学生基本听、说、读、写的能力，依托教材的英语写作教学有助于学生初步形成综合运用语言的能力。
系统性和连贯性：
基于课本的教学方法由于其系统性和连贯性，成为了提高小学生英语写作水平的重要策略。
综上所述，小学英语写作能力的培养主要依托于教材内容、范例和提示、基础知识和技能以及教学的系统性和连贯性。教师应充分利用教材，通过分析和运用教材中的结构和内容，帮助学生提高写作能力。