针对小学生语文成绩不佳的情况，可以从以下几个方面进行提升：
培养阅读兴趣
选择适合孩子的书籍，如童话故事、科普读物、历史故事等，以激发他们的阅读兴趣。
创造良好的阅读环境，让孩子能够安静、舒适地阅读，并鼓励他们与家长一起分享阅读的乐趣。
定期购买新书，保持孩子对阅读的新鲜感，并鼓励他们向同学、朋友借阅书籍，拓宽阅读范围。
加强基础知识学习
认真听讲，积极参与课堂讨论，及时向老师请教问题，并在课后按时完成作业，巩固所学知识。
查漏补缺，通过做练习题、参加模拟考试等方式，检验自己的学习效果，并及时发现并弥补知识盲点。
总结归纳，帮助孩子形成自己的知识体系，可以通过制作思维导图、整理笔记等方式来辅助学习。
提高写作能力
多写多练，通过不断的实践来提高写作水平。可以从简单的写话开始，逐步过渡到写短文、作文，培养孩子的观察力、想象力和表达能力。
学习不同类型的作文，如记叙文、说明文、议论文等，掌握写作的基本方法和技巧。
运用恰当的词语和句子，使文章表达更加准确、生动，并注意文章的结构和内容的构思。
字词句练习
重视字词句的学习，通过识字卡片、儿歌、故事等多种方式，让孩子在轻松愉快的氛围中认识汉字，掌握汉字的读音、字形、字义。
积累丰富的词汇，理解词语的含义，并通过阅读、背诵古诗词、玩词语接龙等游戏来扩大词汇量。
掌握不同类型的句子，了解句子的基本结构，学会正确使用标点符号，并进行句式转换，增强语言表达的灵活性。
阅读理解和作文练习
提高阅读理解能力，通过阅读故事、童话、科普文章等，培养孩子的阅读理解能力，并学会分析文章的结构、段落大意，理解作者的表达意图和情感。
加强作文练习，作文分数在语文分数中占比较大，需要通过长期练习来提高作文水平，注意审题立意、作文选材，并积累新颖、有代表性的素材，使观点表达有深度。
激发兴趣
通过讲故事、演话剧、看语文相关的电影等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中感受语文的魅力，从而激发他们对语文的兴趣。
强化语言环境
家长可以通过增加与孩子的交流，规范自己的语言表达，为孩子创造一个良好的语言环境，在对话中正确使用语法和词汇，对孩子形成正确的语言习惯至关重要。
综上所述，提高小学生的语文成绩需要从多方面入手，包括培养阅读兴趣、加强基础知识学习、提高写作能力、字词句练习、阅读理解和作文练习、激发兴趣以及强化语言环境等。通过这些方法，孩子的语文成绩将得到显著提升。