小学生应该具备以下礼仪：
参加升国旗仪式：
衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。
仪表端庄：
着装得体，统一着装穿校服，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。不说粗话、脏话，不打人、不骂人。
使用礼貌用语：
请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
使用体态语言：
微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
尊敬老师：
见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好；上下课，起立向老师行注目礼，问老师好；课堂上，发言先举手，回答问题要站直，双手自然放在两侧；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。
尊敬长辈：
家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。与长辈交谈，一般要用尊敬的口吻。
对待客人或外宾：
主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
对待老、幼、妇、残和军人：
行走让路，乘车让座，购物让先，尊重残疾人。
递送或接受物品：
起立并用双手。
参加集会：
守纪律肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。
讲究个人卫生：
养成良好的个人习惯，衣服鞋袜要经常换洗，按时理发和沐浴。
日常穿着：
符合年龄，符合身份，拉链要拉好，红领巾要戴好帽子要翻好。
课堂礼仪：
预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
称谓礼仪：
对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。不给他人取绰号、说花名。
问候礼仪：
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。例如：早起后问爸爸、妈妈早上好。睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。过告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。
就餐礼仪：
在家时，请长辈先入座。等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。主动给长辈添饭加菜。先吃完饭要说“大家慢慢吃”。在学校，在老师的指导下有秩序地进入餐厅。坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。要安静、文明进餐。饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
待客做客礼仪：
客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。自己的同学、朋友来访，应热情迎接。
电话礼仪：
电话铃响两遍就接，不要拖时间。拿起呼筒第一句话先说“您好”。如果电话铃响过四遍后，拿起听筒应向对方说：“对不起，让您久等了”，这是礼貌的表示，可消除久等心情的不快。如果电话内容比较重要，应做好电话记录，包括单位名称、来电话人姓名、谈话内容，通话日期、时期和