小学英语教材的选择可以根据不同的教学要求、孩子的学习水平和兴趣爱好来决定。以下是一些被广泛推荐的小学英语教材：
Wonders：
该教材体系科学完整，紧跟教学要求，并设计了一系列丰富的辅助教材和多元的拓展资源，可以满足不同孩子的学习需求。
Journeys：
这套教材专为不同层次的学习者设计，适合在学习过程的各个阶段提供帮助，并且课程的用户自定义功能可以给予教师个性化指导。
PEP小学英语：
由人民教育出版社编写，内容丰富，注重培养学生的语言运用能力，同时有很多生动有趣的故事和活动，受到很多小学生和家长的喜爱。
牛津小学英语：
由牛津大学出版社出版，内容丰富，贴近实际生活，注重培养学生的英语听说读写能力，教学内容循序渐进，适合小学生学习。
新标准小学英语：
由外语教学与研究出版社编写，注重培养学生的语言交际能力，内容生动活泼，有很多与学生年龄相适应的故事和游戏，深受小学生的喜爱。
剑桥少儿英语：
风格活泼，注重实用对话，适合初学者。
新概念英语：
系统性强，适合有基础的学生深化学习。
朗文国际英语教程：
贴合日常生活且趣味性较强，侧重英语语法和口语练习。
英华兰魔法英语：
结合游戏式的金币、等级、装备等奖励机制，引领儿童英语启蒙，突破听说口语，帮助应试，给予孩子无穷的学习乐趣。
洪恩幼儿英语：
贴近幼儿生活，依据小熊Teddy的成长历程、生活情景展开"主题故事"式教学，内容新颖时尚，学练紧密结合。
建议
根据孩子的学习水平选择：选择教材时要考虑孩子的英语基础和学习能力，选择适合他们的难度和进度。
考虑孩子的兴趣爱好：选择孩子感兴趣的主题和教材内容，可以提高孩子的学习积极性和效果。
结合学校的教学要求：选择与学校教学计划相匹配的教材，确保学习内容与学校课程一致。
多元资源辅助：除了主教材外，可以结合一些辅助教材和在线资源，丰富学习内容，提高学习效果。
综合考虑以上因素，可以为小学生选择一套合适的英语教材，帮助他们在愉快的氛围中提高英语水平。