教好小学数学书目需要从多个方面入手，以下是一些建议：
理解教材体系
透彻理解小学数学教材的四个部分：数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用。
抓住每节课的关键知识点，例如一年级学习20以内数的形成，重点讲解“10的形成”，帮助学生理解10是如何形成的，再扩展到10以上的数的形成。
创造有趣的学习氛围
通过游戏、故事等方式吸引学生的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习数学。
使用数学游戏、趣味数学书籍和与日常生活结合的数学实践来激发学生的学习兴趣。
强化基本概念
确保学生掌握数学基本概念，如加减乘除、分数、小数等，为更高级的学习打下基础。
清晰地解释这些概念和公式，并通过实例、图表和演示帮助学生理解它们的意义和应用。
培养逻辑思维
通过解决实际问题、分析图形等方式培养学生的逻辑思维能力，使他们能够独立解决问题。
引导学生在问题解决中挖掘问题的核心，培养分析、推理和判断能力。
有效利用教学资源
结合实际的案例分析，给出辨别数学错误的标准和方法，揭示学习规律，并将学生数学错误作为教学资源。
使用直观教具帮助理解抽象概念。
设置疑问和激发探究欲望
设计引人入胜的问题，激发学生探究欲望。
通过一题多解等方式，训练学生的思维灵活性。
注重实践和应用
通过实践活动，如测量、计算、制作图表等，让学生应用数学知识。
设计与日常生活相关的实际问题，让学生通过数学方法解决。
建立积极的学习环境
创建开放、互动的学习氛围，鼓励学生提问、讨论和合作。
关注每个学生的学习进展和困难，及时给予指导和帮助。
差异化教学
根据学生的个体差异，实施不同的教育方式，因材施教。
搜集学生学习资料，分析每个学生学习情况，针对不同的学生实施不同的教育方式。
立足课本和大量刷题
把课本上的题完全弄懂，可以以短时间内做出来。然后找教材对应的辅导书，大量刷题。还可以找高一个层次的辅导书，在大量的刷题，还可以找你所在地区历年的考试卷子，刷题刷到吐。学霸都是这么做的。
通过以上方法，可以有效地教好小学数学，激发学生的学习兴趣，培养他们的数学思维能力，并帮助他们建立正确的数学学习思路和方法。